نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آموزش خوددلسوزی شناختی اثربخشی آموزش خود دلسوزی شناختی بر اجتناب تجربه‌ای و همجوشی شناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 29-40]
  • آموزش مثبت نگری اثربخشی آموزش مثبت نگری بر حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش) دانش آموزان دختر دبیرستانی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 61-76]

ا

  • اجتناب تجربی اثربخشی آموزش خود دلسوزی شناختی بر اجتناب تجربه‌ای و همجوشی شناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 29-40]
  • احساس تنهایی تأثیر بخشش‌آموزی گروهی بر احساس تنهایی و صمیمیت سالمندان مقیم در سرای سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 77-91]
  • استرس­ مقایسه‌ی نیازهای بنیادی روانی، حمایت اجتماعی و استرس در گروه معتاد و غیرمعتاد: تفاوت‌های جنسیتی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
  • استرس ادراک شده اثربخشی موسیقی‌درمانی بر شدت درد، استرس ادراک‌شده و شادکامی نوجوانان مبتلا به لوسمی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 15-28]
  • استرس شغلی مقایسۀ توانمندی‌های مثبت شخصیتی در کارکنان دارای سبک‌های متفاوت مقابله با استرس شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-18]
  • اشتیاق شغلی مدل ارتباط منابع معنوی با تمایل به ترک شغل و بهزیستی در محل کار: نقش میانجی فرسودگی هیجانی و اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 29-48]
  • اضطراب امتحان مقایسۀ اثربخشی برنامۀ مثبت اندیشی فردریکسون و برنامۀ تغییر ذهنیت دوئیک بر اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 41-50]
  • اعتیاد مقایسه‌ی نیازهای بنیادی روانی، حمایت اجتماعی و استرس در گروه معتاد و غیرمعتاد: تفاوت‌های جنسیتی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
  • افسردگی اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی مثبت بر خودشفقت‌ورزی نوجوانان پسر دارای نشانه‌های افسردگی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 65-76]
  • امیدواری اثربخشی درمان گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تاب‌آوری و امیدواری زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-14]
  • انسجام درونی پیش‌بینی کیفیت زندگی سالمندان بر اساس انسجام درونی، ذهن‌آگاهی و هوش معنوی [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 61-74]

ب

  • بازیکنان والیبال تأثیر هوش معنوی بر کیفیت خواب و توجه والیبالیست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
  • بخشش آموزی گروهی تأثیر بخشش‌آموزی گروهی بر احساس تنهایی و صمیمیت سالمندان مقیم در سرای سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 77-91]
  • برنامۀ تغییر ذهنیت دوئیک مقایسۀ اثربخشی برنامۀ مثبت اندیشی فردریکسون و برنامۀ تغییر ذهنیت دوئیک بر اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 41-50]
  • برنامۀ مثبت‌اندیشی فردریکسون مقایسۀ اثربخشی برنامۀ مثبت اندیشی فردریکسون و برنامۀ تغییر ذهنیت دوئیک بر اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 41-50]
  • بیماران درد مزمن اثربخشی آموزش خود دلسوزی شناختی بر اجتناب تجربه‌ای و همجوشی شناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 29-40]
  • بیماری کرونر قلبی نقش شاخص‌های بهزیستی روانشناختی در پیش‌بینی عوامل خطر متابولیکی بیماران کرونر قلبی مزمن [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 17-32]
  • بهزیستی روانی نقش عفو، سپاسگزاری و تواضع در پیش بینی بهزیستی روانی سالمندان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
  • بهزیستی‌روانی مقایسۀ اثربخشی روش‌های مثبت درمانگری و مرور خویشتن بر افزایش بهزیستی روانی و تاب‌آوری دانشجویان مادر [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 1-16]
  • بهزیستی روانشناختی بررسی رابطة ذهن‌آگاهی با بهزیستی روانشناختی: نقش تنظیم التزام راهبردی و عزت نفس [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 1-18]
  • بهزیستی روانشناختی نقش شاخص‌های بهزیستی روانشناختی در پیش‌بینی عوامل خطر متابولیکی بیماران کرونر قلبی مزمن [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 17-32]
  • بهزیستی روان شناختی پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی براساس مؤلفه‌های سرمایۀ روانشناختی و مؤلفه‌های نگرش معنوی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 51-64]
  • بهزیستی شغلی مدل ارتباط منابع معنوی با تمایل به ترک شغل و بهزیستی در محل کار: نقش میانجی فرسودگی هیجانی و اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 29-48]

پ

  • پیوند با مدرسه تأثیرآموزش مثبت‌نگر گروهی بر پیوند با مدرسه در دانش‌آموزان دختردوره متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 19-36]

ت

  • تاب آوری اثربخشی درمان گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تاب‌آوری و امیدواری زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-14]
  • تاب‌آوری مقایسۀ اثربخشی روش‌های مثبت درمانگری و مرور خویشتن بر افزایش بهزیستی روانی و تاب‌آوری دانشجویان مادر [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 1-16]
  • تحول مثبت نوجوانی پیش‌بینی قلدری بر اساس مؤلفه‌های تحول مثبت نوجوانی و رضایت از زندگی در نوجوانان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 33-46]
  • تعهد به تغییر بررسی نقش واسطۀ خودکارآمدی تغییر در رابطۀ بین سرمایۀ روانشناختی و تعهد به تغییر [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 77-88]
  • تنظیم التزام راهبردی بررسی رابطة ذهن‌آگاهی با بهزیستی روانشناختی: نقش تنظیم التزام راهبردی و عزت نفس [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 1-18]
  • تواضع نقش عفو، سپاسگزاری و تواضع در پیش بینی بهزیستی روانی سالمندان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
  • توانمندی‌های مثبت شخصیتی مقایسۀ توانمندی‌های مثبت شخصیتی در کارکنان دارای سبک‌های متفاوت مقابله با استرس شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-18]
  • توانمندی‌های منش اثربخشی آموزش مثبت نگری بر حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش) دانش آموزان دختر دبیرستانی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 61-76]
  • توجه تأثیر هوش معنوی بر کیفیت خواب و توجه والیبالیست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]

چ

  • چشم انداز زمانی به آینده اثربخشی درمان کیفیت زندگی بر مهرورزی به خود و چشم‌انداز زمانی به آینده در زنان یائسه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 37-50]

ح

  • حالت‌های روان‌شناختی مثبت اثربخشی آموزش مثبت نگری بر حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش) دانش آموزان دختر دبیرستانی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 61-76]
  • حمایت اجتماعی مقایسه‌ی نیازهای بنیادی روانی، حمایت اجتماعی و استرس در گروه معتاد و غیرمعتاد: تفاوت‌های جنسیتی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]

خ

  • خودشفقت ورزی اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی مثبت بر خودشفقت‌ورزی نوجوانان پسر دارای نشانه‌های افسردگی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 65-76]
  • خودکارآمدی تغییر بررسی نقش واسطۀ خودکارآمدی تغییر در رابطۀ بین سرمایۀ روانشناختی و تعهد به تغییر [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 77-88]
  • خودکارآمدی دانش‌آموز بررسی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی علمی دانش‌آموزان در رابطۀ بین خوش‌بینی علمی مدرسه و خودکارآمدی دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 47-60]
  • خوش‌بینی پیش‌بینی کانون کنترل سلامت زنان براساس خوش‌بینی و ذهن‌آگاهی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 51-64]
  • خوش‌بینی علمی دانش‌آموز بررسی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی علمی دانش‌آموزان در رابطۀ بین خوش‌بینی علمی مدرسه و خودکارآمدی دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 47-60]
  • خوش‌بینی علمی مدرسه بررسی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی علمی دانش‌آموزان در رابطۀ بین خوش‌بینی علمی مدرسه و خودکارآمدی دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 47-60]

د

  • دانش‌آموزان تیزهوش دبیرستان مقایسۀ اثربخشی برنامۀ مثبت اندیشی فردریکسون و برنامۀ تغییر ذهنیت دوئیک بر اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 41-50]
  • دانش‌آموزان دختر تأثیرآموزش مثبت‌نگر گروهی بر پیوند با مدرسه در دانش‌آموزان دختردوره متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 19-36]
  • دانشجویان مادر مقایسۀ اثربخشی روش‌های مثبت درمانگری و مرور خویشتن بر افزایش بهزیستی روانی و تاب‌آوری دانشجویان مادر [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 1-16]
  • درمان کیفیت زندگی اثربخشی درمان کیفیت زندگی بر مهرورزی به خود و چشم‌انداز زمانی به آینده در زنان یائسه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 37-50]

ذ

  • ذهن آگاهی پیش‌بینی کیفیت زندگی سالمندان بر اساس انسجام درونی، ذهن‌آگاهی و هوش معنوی [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 61-74]
  • ذهن‌آگاهی پیش‌بینی کانون کنترل سلامت زنان براساس خوش‌بینی و ذهن‌آگاهی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 51-64]
  • ذهن‌‌آگاهی بررسی رابطة ذهن‌آگاهی با بهزیستی روانشناختی: نقش تنظیم التزام راهبردی و عزت نفس [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 1-18]
  • ذهن‌آگاهی مثبت اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی مثبت بر خودشفقت‌ورزی نوجوانان پسر دارای نشانه‌های افسردگی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 65-76]

ر

  • رضایت از زندگی پیش‌بینی قلدری بر اساس مؤلفه‌های تحول مثبت نوجوانی و رضایت از زندگی در نوجوانان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 33-46]

ز

  • زنان پیش‌بینی کانون کنترل سلامت زنان براساس خوش‌بینی و ذهن‌آگاهی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 51-64]
  • زنان یائسه اثربخشی درمان کیفیت زندگی بر مهرورزی به خود و چشم‌انداز زمانی به آینده در زنان یائسه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 37-50]

س

  • سالمندان تأثیر بخشش‌آموزی گروهی بر احساس تنهایی و صمیمیت سالمندان مقیم در سرای سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 77-91]
  • سالمندان نقش عفو، سپاسگزاری و تواضع در پیش بینی بهزیستی روانی سالمندان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
  • سالمندان پیش‌بینی کیفیت زندگی سالمندان بر اساس انسجام درونی، ذهن‌آگاهی و هوش معنوی [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 61-74]
  • سبک‌های مقابله با استرس شغلی مقایسۀ توانمندی‌های مثبت شخصیتی در کارکنان دارای سبک‌های متفاوت مقابله با استرس شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-18]
  • سپاسگزاری نقش عفو، سپاسگزاری و تواضع در پیش بینی بهزیستی روانی سالمندان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
  • سرطان پستان اثربخشی درمان گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تاب‌آوری و امیدواری زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-14]
  • سرمایه روانشناختی بررسی نقش واسطۀ خودکارآمدی تغییر در رابطۀ بین سرمایۀ روانشناختی و تعهد به تغییر [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 77-88]
  • سرمایه روان شناختی پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی براساس مؤلفه‌های سرمایۀ روانشناختی و مؤلفه‌های نگرش معنوی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 51-64]

ش

  • شادکامی اثربخشی موسیقی‌درمانی بر شدت درد، استرس ادراک‌شده و شادکامی نوجوانان مبتلا به لوسمی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 15-28]
  • شدت درد اثربخشی موسیقی‌درمانی بر شدت درد، استرس ادراک‌شده و شادکامی نوجوانان مبتلا به لوسمی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 15-28]

ص

  • صمیمیت تأثیر بخشش‌آموزی گروهی بر احساس تنهایی و صمیمیت سالمندان مقیم در سرای سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 77-91]

ع

  • عزت نفس بررسی رابطة ذهن‌آگاهی با بهزیستی روانشناختی: نقش تنظیم التزام راهبردی و عزت نفس [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 1-18]
  • عفو نقش عفو، سپاسگزاری و تواضع در پیش بینی بهزیستی روانی سالمندان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
  • عوامل خطر متابولیکی نقش شاخص‌های بهزیستی روانشناختی در پیش‌بینی عوامل خطر متابولیکی بیماران کرونر قلبی مزمن [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 17-32]

ف

  • فرسودگی عاطفی شغلی مدل ارتباط منابع معنوی با تمایل به ترک شغل و بهزیستی در محل کار: نقش میانجی فرسودگی هیجانی و اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 29-48]

ق

  • قصد ترک شغل مدل ارتباط منابع معنوی با تمایل به ترک شغل و بهزیستی در محل کار: نقش میانجی فرسودگی هیجانی و اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 29-48]
  • قلدری پیش‌بینی قلدری بر اساس مؤلفه‌های تحول مثبت نوجوانی و رضایت از زندگی در نوجوانان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 33-46]

ک

  • کانون کنترل سلامت پیش‌بینی کانون کنترل سلامت زنان براساس خوش‌بینی و ذهن‌آگاهی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 51-64]
  • کیفیت خواب تأثیر هوش معنوی بر کیفیت خواب و توجه والیبالیست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
  • کیفیت زندگی پیش‌بینی کیفیت زندگی سالمندان بر اساس انسجام درونی، ذهن‌آگاهی و هوش معنوی [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 61-74]
  • کلید واژه­ ها: نیازهای بنیادی روانشناختی مقایسه‌ی نیازهای بنیادی روانی، حمایت اجتماعی و استرس در گروه معتاد و غیرمعتاد: تفاوت‌های جنسیتی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]

گ

  • گروه درمانی شناختی – رفتاری اثربخشی درمان گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تاب‌آوری و امیدواری زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-14]

م

  • مثبت درمانگری مقایسۀ اثربخشی روش‌های مثبت درمانگری و مرور خویشتن بر افزایش بهزیستی روانی و تاب‌آوری دانشجویان مادر [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 1-16]
  • مداخلۀ مثبت‌نگر گروهی تأثیرآموزش مثبت‌نگر گروهی بر پیوند با مدرسه در دانش‌آموزان دختردوره متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 19-36]
  • مدیریت استرس اثربخشی درمان گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تاب‌آوری و امیدواری زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-14]
  • مرور خویشتن مقایسۀ اثربخشی روش‌های مثبت درمانگری و مرور خویشتن بر افزایش بهزیستی روانی و تاب‌آوری دانشجویان مادر [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 1-16]
  • منابع معنوی مدل ارتباط منابع معنوی با تمایل به ترک شغل و بهزیستی در محل کار: نقش میانجی فرسودگی هیجانی و اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 29-48]
  • مهرورزی به خود اثربخشی درمان کیفیت زندگی بر مهرورزی به خود و چشم‌انداز زمانی به آینده در زنان یائسه [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 37-50]
  • موسیقی درمانی اثربخشی موسیقی‌درمانی بر شدت درد، استرس ادراک‌شده و شادکامی نوجوانان مبتلا به لوسمی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 15-28]

ن

  • نگرش معنوی پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی براساس مؤلفه‌های سرمایۀ روانشناختی و مؤلفه‌های نگرش معنوی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 51-64]
  • نوجوان پیش‌بینی قلدری بر اساس مؤلفه‌های تحول مثبت نوجوانی و رضایت از زندگی در نوجوانان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 33-46]
  • نوجوانان اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی مثبت بر خودشفقت‌ورزی نوجوانان پسر دارای نشانه‌های افسردگی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 65-76]
  • نوجوانان مبتلا به لوسمی اثربخشی موسیقی‌درمانی بر شدت درد، استرس ادراک‌شده و شادکامی نوجوانان مبتلا به لوسمی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 15-28]

ه

  • همجوشی شناختی اثربخشی آموزش خود دلسوزی شناختی بر اجتناب تجربه‌ای و همجوشی شناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 29-40]
  • هوش معنوی تأثیر هوش معنوی بر کیفیت خواب و توجه والیبالیست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
  • هوش معنوی پیش‌بینی کیفیت زندگی سالمندان بر اساس انسجام درونی، ذهن‌آگاهی و هوش معنوی [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 61-74]