پژوهش نامه روانشناسی مثبت - نمایه کلیدواژه ها

آ

آموزش امید تأثیر آموزش امید به شیوه گروهی بر نگرش به زمان [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 59-68]

ا

ابهام نقش طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندهای رفتار سازمانی مثبت [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 1-12]
ارتقای دینداری برنامۀ تعاملات دینداری برای دانشجویان: ساخت و روایی یابی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 69-84]
استرس تحصیلی تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه‌گری استرس و خود‌کار‌آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 25-44]
اضطراب و استرس "رابطه خدا‌پنداره (تصویرپردازی ساختگی از خدا) و تحول‌روانی‌معنوی با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-56]
افسردگی "رابطه خدا‌پنداره (تصویرپردازی ساختگی از خدا) و تحول‌روانی‌معنوی با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-56]
امید نقش عوامل واسطه ای بخشش وامیددرتاثیرگذاری ویژگی های شخصیتی بررضایت زناشویی زوجین درمعرض طلاق [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 71-85]
امید تأثیر آموزش امید به شیوه گروهی بر نگرش به زمان [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 59-68]
انعطاف‌پذیری شناختی نقش بلوغ عاطفی، خودتاب‌آوری و هوش معنوی در پیش‌بینی سازگاری با دانشگاه با کنترل انعطاف‌پذیری شناختی در دانشجویان پسر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-12]

ب

بیحوصلگی اثربخشی آموزش معنا‌درمانی بر بی‌حوصلگی و شکفتگی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبیرستان [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
بخشایشگری مقایسۀ بخشایشگری و پایبندی مذهبی در زوج‌های در آستانۀ طلاق و زوج‌های عادی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 41-54]
بخشش نقش عوامل واسطه ای بخشش وامیددرتاثیرگذاری ویژگی های شخصیتی بررضایت زناشویی زوجین درمعرض طلاق [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 71-85]
برنامۀ تعاملات دینداری برنامۀ تعاملات دینداری برای دانشجویان: ساخت و روایی یابی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 69-84]
بسکتبال تأثیر آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش بر نگرانی از تصویر بدنی، مهارت‌های ذهنی و عملکرد پرتاب آزاد در بازیکنان معلول رشتة بسکتبال [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 25-40]
بلوغ عاطفی نقش بلوغ عاطفی، خودتاب‌آوری و هوش معنوی در پیش‌بینی سازگاری با دانشگاه با کنترل انعطاف‌پذیری شناختی در دانشجویان پسر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-12]
بهزیستی روانشناختی پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی کارکنان بر مبنای حمایت سازمانی ادراک‌شده، معنویت محیط کاری و خودکارآمدی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 35-48]
بهزیستی روانشناختی اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی، بر عزت نفس و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-86]
بهزیستی معنوی تحلیلی برنقش شخصیت پیش‌رو در رابطه سرمایۀ معنوی و بهزیستی معنوی تعالی‌گرا [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-34]

پ

پایبندی مذهبی مقایسۀ بخشایشگری و پایبندی مذهبی در زوج‌های در آستانۀ طلاق و زوج‌های عادی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 41-54]
پیامدهای تاب‌آوری پیامدهای روانشناختی و غیر روانشناختی تاب‌آوری سازمانی: ترغیب‌کننده‌هایی برای حرکت به سمت تاب‌آورشدن سازمان‌ها [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 63-78]
پیشرفت تحصیلی تأثیر ذهن‌آگاهی بر پیشرفت تحصیلی و سازگاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودپندارۀ تحصیلی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 29-44]

ت

تاب‌آوری سازمانی پیامدهای روانشناختی و غیر روانشناختی تاب‌آوری سازمانی: ترغیب‌کننده‌هایی برای حرکت به سمت تاب‌آورشدن سازمان‌ها [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 63-78]
تربیت دینی برنامۀ تعاملات دینداری برای دانشجویان: ساخت و روایی یابی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 69-84]
تعالی‌گرایی تحلیلی برنقش شخصیت پیش‌رو در رابطه سرمایۀ معنوی و بهزیستی معنوی تعالی‌گرا [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-34]
تمایل به جبران اثربخشی آموزش خودبخشش گری مبتنی بر کتاب‌درمانی بر مسئولیت‌پذیری و تمایل به جبران در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 57-70]

ج

جوّ توسعۀ منابع انسانی نقش میانجی مالکیت روانشناختی مثبت در تأثیرگذاری جوّ توسعۀ منابع انسانی بر رفتار تسهیم دانش [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
جو روانشناختی تأثیر سبک رهبری بر خوش‌بینی سازمانی با توجه به نقش میانجیگری جو روانشناختی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 49-62]

ح

حمایت اجتماعی ادراک شده تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه‌گری استرس و خود‌کار‌آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 25-44]
حمایت سازمانی ادراک‌شده پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی کارکنان بر مبنای حمایت سازمانی ادراک‌شده، معنویت محیط کاری و خودکارآمدی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 35-48]

خ

خانواده پیامدهای پیش‌بینی‌شده پیامدهای روانشناختی و غیر روانشناختی تاب‌آوری سازمانی: ترغیب‌کننده‌هایی برای حرکت به سمت تاب‌آورشدن سازمان‌ها [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 63-78]
خدا‌پنداره/ تصور از خدا و تحول‌روانی‌معنوی "رابطه خدا‌پنداره (تصویرپردازی ساختگی از خدا) و تحول‌روانی‌معنوی با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-56]
خشنودی از زندگی نقش میانجی‌گرانۀ سرمایۀ روانشناختی در تأثیر رهبری قابل اعتماد بر خشنودی از شغل و خشنودی از زندگی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 79-92]
خشنودی از شغل نقش میانجی‌گرانۀ سرمایۀ روانشناختی در تأثیر رهبری قابل اعتماد بر خشنودی از شغل و خشنودی از زندگی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 79-92]
خودبخشش گری اثربخشی آموزش خودبخشش گری مبتنی بر کتاب‌درمانی بر مسئولیت‌پذیری و تمایل به جبران در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 57-70]
خودبخشودگی مبتنی بر کتاب‌درمانی اثربخشی آموزش خودبخشش گری مبتنی بر کتاب‌درمانی بر مسئولیت‌پذیری و تمایل به جبران در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 57-70]
خودپنداره تحصیلی تأثیر ذهن‌آگاهی بر پیشرفت تحصیلی و سازگاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودپندارۀ تحصیلی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 29-44]
خودتاب‌آوری نقش بلوغ عاطفی، خودتاب‌آوری و هوش معنوی در پیش‌بینی سازگاری با دانشگاه با کنترل انعطاف‌پذیری شناختی در دانشجویان پسر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-12]
خودکارآمدی پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی کارکنان بر مبنای حمایت سازمانی ادراک‌شده، معنویت محیط کاری و خودکارآمدی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 35-48]
خودکارآمدی تحصیلی تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه‌گری استرس و خود‌کار‌آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 25-44]
خوش‌بینی سازمانی تأثیر سبک رهبری بر خوش‌بینی سازمانی با توجه به نقش میانجیگری جو روانشناختی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 49-62]

د

دانشآموزان دختر پایه دوم دبیرستان اثربخشی آموزش معنا‌درمانی بر بی‌حوصلگی و شکفتگی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبیرستان [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
دانشجو نقش میانجی شفقت خود در تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر عملکردهای روانشناختی مثبت در دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 13-28]
دانشجویان اثربخشی آموزش خودبخشش گری مبتنی بر کتاب‌درمانی بر مسئولیت‌پذیری و تمایل به جبران در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 57-70]
دانشجویان برنامۀ تعاملات دینداری برای دانشجویان: ساخت و روایی یابی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 69-84]
دانشجویان دختر اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی، بر عزت نفس و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-86]
دانشگاه فرهنگیان تأثیر سبک رهبری بر خوش‌بینی سازمانی با توجه به نقش میانجیگری جو روانشناختی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 49-62]
دختر نقش میانجی شفقت خود در تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر عملکردهای روانشناختی مثبت در دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 13-28]

ذ

ذهن آگاهی تأثیر ذهن‌آگاهی بر پیشرفت تحصیلی و سازگاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودپندارۀ تحصیلی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 29-44]
ذهن‌آگاهی و پذیرش تأثیر آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش بر نگرانی از تصویر بدنی، مهارت‌های ذهنی و عملکرد پرتاب آزاد در بازیکنان معلول رشتة بسکتبال [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 25-40]

ر

رضایت مندی زناشویی نقش عوامل واسطه ای بخشش وامیددرتاثیرگذاری ویژگی های شخصیتی بررضایت زناشویی زوجین درمعرض طلاق [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 71-85]
رفتار تسهیم دانش نقش میانجی مالکیت روانشناختی مثبت در تأثیرگذاری جوّ توسعۀ منابع انسانی بر رفتار تسهیم دانش [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
رفتار سازمانی مثبت طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندهای رفتار سازمانی مثبت [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 1-12]
رهبری قابل اعتماد نقش میانجی‌گرانۀ سرمایۀ روانشناختی در تأثیر رهبری قابل اعتماد بر خشنودی از شغل و خشنودی از زندگی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 79-92]

س

سازگاری با دانشگاه نقش بلوغ عاطفی، خودتاب‌آوری و هوش معنوی در پیش‌بینی سازگاری با دانشگاه با کنترل انعطاف‌پذیری شناختی در دانشجویان پسر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-12]
سازگاری تحصیلی تأثیر ذهن‌آگاهی بر پیشرفت تحصیلی و سازگاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودپندارۀ تحصیلی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 29-44]
سازمان بورس اوراق بهادار تاثیر مداخله آموزشی هوش مثبت‌ بر هوش هیجانی کارکنان سازمان بورس اوراق بهادار [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 45-58]
سبک رهبری تأثیر سبک رهبری بر خوش‌بینی سازمانی با توجه به نقش میانجیگری جو روانشناختی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 49-62]
سرسختی سلامت اثربخشی آموزش مثبت‌نگری بر کفایت اجتماعی و سرسختی سلامت در پرستاران [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 13-24]
سرمایۀ روانشناختی نقش میانجی‌گرانۀ سرمایۀ روانشناختی در تأثیر رهبری قابل اعتماد بر خشنودی از شغل و خشنودی از زندگی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 79-92]
سرمایۀ معنوی تحلیلی برنقش شخصیت پیش‌رو در رابطه سرمایۀ معنوی و بهزیستی معنوی تعالی‌گرا [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-34]

ش

شخصیت پیش‌رو تحلیلی برنقش شخصیت پیش‌رو در رابطه سرمایۀ معنوی و بهزیستی معنوی تعالی‌گرا [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-34]
شفقت خود نقش میانجی شفقت خود در تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر عملکردهای روانشناختی مثبت در دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 13-28]
شکفتگی اثربخشی آموزش معنا‌درمانی بر بی‌حوصلگی و شکفتگی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبیرستان [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
شهرداری اصفهان نقش میانجی‌گرانۀ سرمایۀ روانشناختی در تأثیر رهبری قابل اعتماد بر خشنودی از شغل و خشنودی از زندگی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 79-92]

ط

طلاق مقایسۀ بخشایشگری و پایبندی مذهبی در زوج‌های در آستانۀ طلاق و زوج‌های عادی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 41-54]

ع

عزت نفس اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی، بر عزت نفس و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-86]
عزت نفس سازمان‌محور طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندهای رفتار سازمانی مثبت [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 1-12]
عملکرد روانشناختی مثبت نقش میانجی شفقت خود در تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر عملکردهای روانشناختی مثبت در دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 13-28]

ق

قدردانی تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه‌گری استرس و خود‌کار‌آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 25-44]

ک

کارکنان پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی کارکنان بر مبنای حمایت سازمانی ادراک‌شده، معنویت محیط کاری و خودکارآمدی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 35-48]
کارکنان تاثیر مداخله آموزشی هوش مثبت‌ بر هوش هیجانی کارکنان سازمان بورس اوراق بهادار [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 45-58]
کفایت اجتماعی اثربخشی آموزش مثبت‌نگری بر کفایت اجتماعی و سرسختی سلامت در پرستاران [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 13-24]

م

مالکیت روان‌شناختی طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندهای رفتار سازمانی مثبت [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 1-12]
مالکیت روانشناختی مثبت نقش میانجی مالکیت روانشناختی مثبت در تأثیرگذاری جوّ توسعۀ منابع انسانی بر رفتار تسهیم دانش [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
مبادله رهبر-عضو طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندهای رفتار سازمانی مثبت [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 1-12]
مثبت‌نگری اثربخشی آموزش مثبت‌نگری بر کفایت اجتماعی و سرسختی سلامت در پرستاران [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 13-24]
مسئولیت‌پذیری اثربخشی آموزش خودبخشش گری مبتنی بر کتاب‌درمانی بر مسئولیت‌پذیری و تمایل به جبران در دانشجویان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 57-70]
معلول تأثیر آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش بر نگرانی از تصویر بدنی، مهارت‌های ذهنی و عملکرد پرتاب آزاد در بازیکنان معلول رشتة بسکتبال [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 25-40]
معنادرمانی اثربخشی آموزش معنا‌درمانی بر بی‌حوصلگی و شکفتگی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبیرستان [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
معنادرمانی گروهی اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی، بر عزت نفس و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-86]
معنویت محیط‌کاری پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی کارکنان بر مبنای حمایت سازمانی ادراک‌شده، معنویت محیط کاری و خودکارآمدی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 35-48]
مهارت ذهنی تأثیر آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش بر نگرانی از تصویر بدنی، مهارت‌های ذهنی و عملکرد پرتاب آزاد در بازیکنان معلول رشتة بسکتبال [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 25-40]

ن

نشانگان ضربه عشق اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی، بر عزت نفس و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-86]
نظریه اسنایدر تأثیر آموزش امید به شیوه گروهی بر نگرش به زمان [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 59-68]
نظریۀ داده‌بنیاد پیامدهای روانشناختی و غیر روانشناختی تاب‌آوری سازمانی: ترغیب‌کننده‌هایی برای حرکت به سمت تاب‌آورشدن سازمان‌ها [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 63-78]
نگرش به زمان تأثیر آموزش امید به شیوه گروهی بر نگرش به زمان [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 59-68]

و

ویژگی شخصیتی نقش میانجی شفقت خود در تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر عملکردهای روانشناختی مثبت در دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 13-28]
ویژگی های شخصیتی نقش عوامل واسطه ای بخشش وامیددرتاثیرگذاری ویژگی های شخصیتی بررضایت زناشویی زوجین درمعرض طلاق [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 71-85]
ویژگی‌های شخصیتی تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه‌گری استرس و خود‌کار‌آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 25-44]

ه

هوش مثبت تاثیر مداخله آموزشی هوش مثبت‌ بر هوش هیجانی کارکنان سازمان بورس اوراق بهادار [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 45-58]
هوش معنوی نقش بلوغ عاطفی، خودتاب‌آوری و هوش معنوی در پیش‌بینی سازگاری با دانشگاه با کنترل انعطاف‌پذیری شناختی در دانشجویان پسر [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-12]
هوش هیجانی تاثیر مداخله آموزشی هوش مثبت‌ بر هوش هیجانی کارکنان سازمان بورس اوراق بهادار [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 45-58]